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    無畏付出 用心堅守--記康樂鎮鐵佛小學縣級骨干教師袁祚瓊

    2020-03-10 18:00

    與留守兒童貼心交談

    與留守兒童貼心交談

    看望生病的學生

    看望生病的學生

    康樂鎮鐵佛小學教師袁祚瓊,縣級骨干教師,參加教育教學工作25年。在25年的教學旅途中,她把滿腔的熱血無私的奉獻給她深愛的學生,把勤勞和智慧融入到小小的三尺講臺,讓這塊沃土上的花兒茁壯成長,競相開放。一直以來,她以師德高尚,愛崗敬業,勤奮努力,成績卓著贏得學生的愛戴,家長的歡迎,社會的贊譽。譜寫了一曲無悔的教育贊歌。

    熱愛教育如同熱愛自己的生命,這是她的工作寫照。她從教的二十余年,總是兢兢業業,任勞任怨的耕耘著那片深愛著的熱土。雖然她任職學校離家不遠,可她始終堅持周一清早到校,周五傍晚回家。上課中,她聲情并茂的講課聲深深吸引稚嫩的雙眼;課間,她常在操場上陪伴學生做操游戲;午休,常常與學生在辦公室促膝交談;放學了,其他班的學生早已回家,可她班上仍有不少留守學生,因為這些留守學生父母都在外務工,她主動擔當起義務監護人,直到把這些留守學生送到家里;夜深了,唯有她那個辦公室的燈還亮著,直到最后一本作業批改完為止。

    20余年的教學積累,讓她的教學自成一家,自有風格,每年期末監測,她所帶的班級語文學科都是片區第一名。

    一名老教師有如此熱情,如此認真的工作態度,實在是難能可貴。她并不因自己是一名縣級骨干教師、學校教研組長而沾沾自喜、對工作拈輕怕重,教學上總是和年輕教師一起探討工作,如何教書育人。學校分配的工作盡職盡責的去完成。

    去年冬天,學校組織“集體家訪”,她為了精準完成學校下達的任務,決定下午給學生補完課就去家訪。

    那天,她腳踏泥濘,和同班張蘭老師一起奔赴學生家里,一邊了解學生家庭情況,一邊向家長宣傳國家資助政策,學校辦學理念,交流學生在校的學習情況,收集記錄家長意見或建議,指導家長如何正確教育子女,為學困生講學習方法,指導作業等。每到一處,當她看到孩子滿臉疑惑,為難題而焦灼不安的樣子,她的腳步怎么也挪不開了,她總是耐心、細致、不厭其煩地給他們一遍又一遍地講解,直到孩子弄懂為止。

    就這樣一家、兩家、三家……等她們疲憊的回到校園時,已經是深夜十點多鐘了。她卻說:“晚點沒關系,少休息點也沒關系,但我們的家訪必須落到實處,要對家長對學生真正有所幫助,才算完成我們家訪的初衷。”

    有一種心,叫“責任心”。每次學校組織競賽,她都主動請纓,去年全縣舉行班主任基本功大賽,她就代表學校應戰了。

    那段時間,她白天認真地給學生上課、批改作業,晚上加班加點進行準備,學習班主任觀、班級工作案例、制作PPT、查閱班主任基本功大賽試卷。為此,她度過了一個又一個不眠之夜,功夫不負有心人,她在康樂片區預賽中取得第一名,并代表康樂片區參加縣級決賽。她說,雖然參加比賽很辛苦,但也學到了很多前所未有的知識,許多獨具匠心的班級管理小妙招,很值得!

    “我愿做一支蠟燭,將自己的光和熱獻給我的學生們,直到成灰淚干,我都不后悔,因為我太深愛我的那群孩子們了。”工作中袁祚瓊常常動情的說道。

    她就是這樣憑借“自己的實干”和“無微不至關心學生”兩件法寶,征服了大家,先后獲得康樂片區“優秀教師”、縣級“優秀德育工作者”、縣級“優秀班主任”、縣級“骨干教師”等殊榮。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是她從教以來追求的精神境界,更是她工作真實的詮釋。作為一名縣骨干教師、教研組長,她始終立足實際,攻堅克難,用心血和汗水滋潤她的每一位學生,始終以敬業的精神在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻她精彩的人生。

     

    編輯:羅莉

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